0.《名人传》罗曼·罗兰- 书名:《名人传》罗曼·罗兰 - 作者介绍:罗曼·罗兰是法国著名作家、音乐评论家。他出生于法国克拉姆西小镇的一个中产阶级家庭,自幼受到良好的艺术熏陶,对音乐和文学有着浓厚的兴趣。罗兰一生经历了两次世界大战,目睹了战争给人类带来的巨大灾难,这使他的作品充满了对人类命运的深切关注和对和平的渴望。他的文学成就斐然,凭借长篇小说《约翰 https://www.jianshu.com/p/e31ee6bbc555

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2.水浒传梗概(精选5篇)前言:想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗?我们特意为您整理了5篇水浒传梗概范文,相信会为您的写作带来帮助,发现更多的写作思路和灵感。 水浒传梗概范文第1篇 一、四大名著阅读状况分析 (一)名著“寂寞” 在四大名著中,对其一无所知的学生人数比例分别是:《三国演义》7.4%;《水浒传》7.4%;《西游记》7.6%;《红楼https://www.1mishu.com/haowen/152906.html

3.罗曼罗兰故事梗概600字(共7篇)18,罗曼·罗兰的第一部作品《圣路易》在《巴黎杂志》上发表,标志他的创作历程的开始。在此期间,他创作了世界名著《名人传》,其中包括贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗等人的传记。同时,他的长篇小说《约翰-克里斯多夫》也在此期间发表,并获得了19的法兰西学院文学奖金。 https://www.hrrsj.com/wendang/qitafanwen/639711.html

4.格列佛游记梗概范例6篇(2)名著范围:①选择八年级课本推荐名著,如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《名人传》。②依据课文向外拓展延伸,课文是节选的可提供全本。如《朝花夕拾》。 (3)方法指导:①有侧重点地识记作家简介,弄清创作背景。②引导写读书心得,记读书笔记。③引导学生通过讨论能对人物作简单的评价。 https://www.baywatch.cn/haowen/128777.html

5.名人传施耐庵三十六人故事的梗概。后来,童瓮天又在《瓮天陛语》中,把三十六人扩展到“三十六大伙, 七十二小伙”,合为一百零八人。这就为施耐庵创作《水浒传》提供了良好的基础。 施耐庵创作的《水浒传》,现在能见到的最早全本,是明万历年间“天都外臣”序的百回本。 https://www.jianshu.com/p/0b6cef42cf29

6.初中必读名著导读1:西游水浒朝花爱的伊索童年12.《名人传》 13.《水浒》 14.《傅雷家书》 15.《培根随笔》 16.《格列佛游记》 17.《简·爱》 18.聆听天籁:读读泰戈尔 一、《西游记》:一个奇幻的神话世界 【名著背景】 唐僧取经的故事在历史上是一件真事。唐太宗贞观元年(627年),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学,历尽千辛http://www.360doc.com/content/14/0507/15/7607720_375514819.shtml

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8.2011年名著集锦①要求依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等,并对相关知识进行梳理。 ②要求学生课外阅读一些文学名著的原著,如:《爱的教育》《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《朝花夕拾》《名人传》《繁星http://www.360doc.com/content/11/0611/01/6528950_126134812.shtml

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10.语文课程标准长篇文学名著,如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等; 当代文学作品,建议教师从"茅盾文学奖"获奖作品以及近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐; http://glzx.jnjy.net.cn/NewShow-356.aspx

11.中考语文——名著导读⑧罗曼?罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初,为名人作传,三部英雄传记是《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。 九上: 十、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇 1.作者:施耐庵,元末明初著名小说家。 2.故事梗概 九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发,当地官府派兵捕捉。出 https://www.360doc.cn/article/20982712_624207435.html

12.《名人传》pdf罗曼·罗兰电子书资源免费下载傅译传记名著《名人传》是罗曼•罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生历尽坎坷,他们的作品精深宏博,他们的影响经久不衰。罗曼•罗兰着重记载了这三位伟大的天才在忧患困顿的人生征途上为寻求正义与真理,为创造能https://www.ebook80.com/Fiction/2650.html

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14.名人传(新版)/经典译林epubpdfmobitxt电子书下载2025《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才的伟大人物,罗曼·罗兰紧紧把握住这三位艺术家的共通之处,着力刻画他们在忧患困惑的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程,凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟,https://book.tinynews.org/books/12098574

15.名人传摘抄范文导语:如何才能写好一篇名人传摘抄,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。 篇1 书是一阵风,吹散烦恼乌云;书是一阵雨,滋润心灵成长;书是一声雷,惊醒恶梦回头;书是一丝光,指引前进方向。世界读书日,愿书伴你快乐一生。这里给大家分享一些关于高中生必读名著,供大家参考。https://www.gwyoo.com/haowen/144471.html

16.《名人传》导读图书返回该商品首页 简介 本书主要包括概述、原著梗概(缩写)、总评、篇章赏析、思考与提示五个部分。 概述——包括作者小传,作品创作背景及创作过程等。本部分以丰富的资料,精当的语言,引领中学生步入文学的圣殿。 原著梗概(缩写)——情节忠实于原著,是原著的写真和缩影。这种编写方式,便于中学生较快地读完作品,又能http://m.dangdang.com/product.php?pid=7441907&ac=content

17.阿q正传主要内容是什么主要情节概括《阿Q正传》是鲁迅先生于1921年12月创作的中篇小说,共有九个章节。小说的写作取材背景是辛亥革命前后的农村。主要内容是塑造了一个身心被封建社会泯害的农民形象,这个人就是阿Q。 他无家无业,以为别人做短工为生,在被压迫、被戕害的社会地位里,毫无意识,如同被打了麻醉剂一样的处于麻醉的状态,更令人费解的是,http://www.chusan.com/zhongkao/328235.html

18.“中国历史文化名人传”丛书:文化巨匠灿若星辰新闻很多历史文化名人的生平实际上只有一个大致梗概,如何平衡其真实性与生动性成为难题。黄宾堂告诉记者,“中国历史文化名人传”丛书的创作根本是以真实为纲,同时允许合理想象。“我们为此开过7次创作会议,这套书首先反对虚构,不能无中生有,更不能颠覆,比如,李白是伟大的诗人已是定论,就不能因为他曾经为皇帝写作而否定http://www.chinawriter.com.cn/n1/2017/1208/c403994-29695513.html

19.横山名人传:三位县令与三部县志|县志新闻|县志资讯|中国横山名人传:三位县令与三部县志 在横山历史上,有三位县令(长)历尽艰辛,呕心沥血分别编纂了清乾隆、道光《怀远县志》和民国《横山县志》,这三部县志极大地丰富了横山的历史文化遗产,提高了横山的文化品位。三部旧志也成就了三位名宦。这三位县令是清代的苏其炤、何丙勋和民国初的刘济南。https://www.xianzhidaquan.com/article.php?id=3023

20.推书走进经典,一“诺”千金罗曼·罗兰(1866—1944),是著名的思想家,文学家,批判现实主义作家,音乐评论家,社会活动家,1915年诺贝尔文学奖得主,是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”。代表作有《约翰·克利斯朵夫》、《名人传》、《贝多芬传》等。 http://sxxy.xynu.edu.cn/info/1006/1561.htm

21.初中课外阅读书目14篇(全文)人教版九年义务教育语文课本中,七年级到九年级一共推荐了《童年》《名人传》等十多部名著,其中《童年》《假如给我三天光明》等12部名著进入了中考纲要。大多老师和学生都是围绕着这12部名著进行阅读和训练,因为这些名著年代久远、题材感不强等缘故,再加上考试的强化训练和一些学生阅读层次较低,他们无法真正融入这些https://www.99xueshu.com/w/file844sigil.html

22.中考名著阅读推荐篇目七、 《名人传 》 1、 作者: 罗曼?? 罗兰 2、 体裁: 传记 3、 内容: 叙述贝多芬、 米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生, 赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 4、 价值: 自古以来, 传记几乎都是记载名人的丰功伟绩, 而《名人传》 却使我们看到了三位名人和常人一样有他们的痛苦、 挣扎和矛盾。 http://www.360doc.com/content/14/1227/21/4284137_436228145.shtml